Carta abierta a los profesores del Epullay

Queridos profesores:

Es un grato placer dirigirnos a ustedes para reconocerles por el gran trabajo realizado en la preparación y desarrollo de los Talleres para Padres recién terminados. Hemos recibido sólo evaluaciones positivas de muchos papás y mamás que asistieron y participaron en ellos, siendo nosotros mismos testigos presenciales de los talleres que nos correspondía atender. Han logrado revertir la histórica baja asistencia de los apoderados a esta actividad tan necesaria como propia de nuestra filosofía de colegio (la mayoría no cuenta con ello), no a punta de amenaza de obligatoriedad sino con dedicación, calidad y convocatoria. Han fijado un alto estándar, marcado por la maestría en los detalles. El diseño, la preparación, la implementación y la entrega fueron adecuados, profundos y al mismo tiempo ágiles y amenos. No esperábamos menos de quienes día a día entregan con pasión y esmero su vocación de maestros de niños y jóvenes. No esperábamos menos de ustedes, que se han incorporado a esta aventura, que han sumado sus sueños a los nuestros. Es un honor pertenecer a la misma comunidad. Hemos querido aprovechar esta oportunidad para expresarles nuestra confianza en sus habilidades y vocación, nuestra sincera gratitud, y nuestro compromiso de apoyarlos en lo que sea necesario por el bien de todos, especialmente los niños y niñas del Epullay.

Con afecto
CEPACE

Día Mundial del reciclaje

El 35% de los chilenos “dice” que recicla
Sólo el 14% de la basura se recicla en Santiago

El día mundial del reciclaje se celebra el 17 de mayo, un día pensado para que todos los seres humanos tomemos conciencia de la importancia que tiene tratar los desechos como corresponden, para no contribuir al cambio climático, y así proteger el medio ambiente.
El proceso de reciclaje es una manera de contribuir a cuidar nuestro hábitat y de volver a reutilizar todo aquello que echaremos a la basura. Aprovechar el Día Mundial del Reciclaje de hoy para poner nuestro pequeño granito de arena en cuidar el planeta, más que una celebración debería ser casi una responsabilidad que no nos cuesta nada asumir.
¿Qué podemos hacer? Podemos seguir la regla de las tres erres:

1. Reducir la cantidad de basura
2. Reutilizar envases y bolsas
3. Reciclar materiales como: papel, cartón, botellas plásticas, vidrio, latas

Al menos por este día dedicado al Reciclaje realiza pequeños esfuerzos que tendrán un gran impacto en el medio ambiente. Algunos consejos fáciles de seguir:

• No utilices ninguna bolsa plástica
• No consumas ningún alimento envasado
• Consume alimentos frescos
• No fumes
• Que tu baño no sobrepase los 5 minutos y sea con agua fría
• Separa la basura
• Haz compost con tus desechos orgánicos
• Planta una semilla
• Haz alguna artesanía con materiales reciclados
• No prendas la televisión

Estas simples acciones al ser llevadas a cabo por muchas personas tendrán un gran impacto en el medio ambiente y será un buen comienzo para una vida diaria que apoye al reciclaje.

Saber separar los residuos para reciclar, respetar el medio ambiente y conocer qué hacer para preservar nuestra naturaleza, son algunas de las grandes enseñanzas que nosotros, los padres, podemos pasar a nuestros hijos. Solo así ellos crecerán con la mentalidad de que es necesario tener una actitud y hacer cada uno su parte para salvar y conservar nuestro planeta. Y para eso hace falta apenas voluntad, ganas y persistencia.
…Y tú… ¿qué estás haciendo al respecto..? ¿Separas…o …Reciclas en tu casa…?
Te invitamos a participar en la encuesta en nuestro Blog.

Comité de Medio Ambiente

CEPACE

Quién y Cómo CePaCE?

Empecemos diciendo que el Centro de Padres y Apoderados del Colegio Epullay lo componemos todos aquellos que tenemos niños en el colegio (Directores y profesores-papás incluidos).
Pero desde el año 2007, somos además una Organización Comunitaria Funcional con existencia legal, obligaciones y estatutos (documento en epullay.cl/Menú Padres (consúltennos su clave si no la tienen)/Centro de Padres/Estatutos). Pero una estructura no es nada si no hay personas de carne y hueso que le dan vida a propósitos existenciales y otros no tanto, a los nuevos les presentamos quien es quien dentro del CEPACE.

Primero que nada, cada uno de los apoderados del Epullay tiene su representación directa en el Delegado de Curso, cuyos roles de mediador, comunicador y coordinador los pone en servicio del curso y en su relación tanto con el colegio como con la Directiva del CEPACE. El listado de los delegados y sus datos de contacto lo podrán encontrar en la web del colegio/Menú superior Padres/Centro de Padres/Delegados. Lo asisten el delegado suplente y/o el tesorero.

El conjunto de los delegados se convoca en el Consejo de Delegados, que sesiona al menos 2 veces al año y cada vez que lo amerite algún asunto de interés de todos los cursos y sus resoluciones son vinculantes para el accionar del CEPACE.

La directiva misma del CEPACE está formada por 5 Directores elegidos directamente en sufragio universal cada 2 años (2011 toca elecciones), 4 Delegados de Ciclo, que se eligen entre los delegados de curso de cada Ciclo, y que representan los asuntos y problemáticas propias del Ciclo completo, y un representante de la dirección del colegio.

Andrés Wiche, Presidente: awiche@gmail.com / Gabriel Valdés, Vicepresidente: gvaldese@gmail.com / Susana Pascual, Tesorera: spascualc@gmail.com / Marcela Azócar, Secretaria: mazocar@televisa.cl / Alejandra Martínez, Prosecretaria: platon_ale@hotmail.com / Verónica Aguirre, Delegada Ciclo Casa: vero_aguirre4@hotmail.com / Janett Zumarán, Delegada Ciclo Salón: jzumaran@entel.cl / Daniel Fajardo, Delegado Ciclo Aldea: dfajardo@vtr.net / Rodrigo Vázquez, Delegado Ciclo Comunidad: rvazquezp07@gmail.com / Cristián Ernst, Director Administrativo: cernst@epullay.cl

Aparte de las instancias de participación que ofrece el colegio mismo a través de sus actividades anuales, los apoderados cuentan con Comités de Trabajo del CEPACE y proyectos que desde allí se generan:

Comité de Acción Social (Alejandra Martínez platon_ale@hotmail.com), Comité de Bienestar (Janett Zumarán jzumaran@entel.cl), Comité de Comunicaciones (Daniel Fajardo dfajardo@vtr.net), Comité de Formación (Gabriel Valdés gvaldese@gmail.com), Comité de Medio Ambiente (Mónica Demeure monicademeure@vtr.net), Comité de Infraestructura y Seguridad (Susana Pascual, spascualc@gmail.com), Comité de Deporte y Recreación (Marcela Azocar, mazocar@televisa.cl).

Algunos de los proyectos con desarrollo en curso bajo el alero de alguno de estos Comités son: Proyecto Colegio Hermano (Oscar Peluchonneau oscarp@aquaterra-ing.cl), Proyecto Nadino (Rodrigo Vázquez rvazquezp07@gmail.com), Charlas para Padres (Alejandra Martínez platon_ale@hotmail.com), Desayunos Epullaínos (gvaldese@gmail.com), Biblioteca para Padres (Verónica Aguirre vero_aguirre4@hotmail.com), Manual de Planes de Contingencia para Apoderados (Susana Pascual spascualc@gmail.com), Página Web CEPACE y Feria de Emprendedores (Lucía Salvatierra salvat@vtr.net).

Pero bueno, como todo, esto requiere de mucha energía para llevarse a cabo, por lo que los convocamos a participar en alguna de estas iniciativas o grupos escribiendo al mail del coordinador.

Bienvenidos al CEPACE en acción.

Talleres para Padres: ¿hago un esfuerzo real por aprender a ser Padre?

Cuantas veces, cuando sentimos que nos hemos equivocado con nuestros hijos, deseamos que alguien nos haya enseñado a ser padres. Desde que ellos nacen nos enfrentamos a enormes desafíos, saber reconocer sus llantos, ser capaces de cumplir sus expectativas, hasta achuntarle al regalo de cumpleaños parece ser algo incierto.

En algo todos los padres estamos de acuerdo, nuestros hijos son lo más importante en nuestras vidas y quisiéramos ser para ellos los mejores padres, ojalá no fallarles nunca y tener siempre una respuesta correcta para cada etapa de sus vidas. Lo paradójico es que cuando se nos presenta la posibilidad de tener orientación en esa dirección muchas veces no estamos disponibles para recibirla.

En este sentido, el colegio hace ya algunos años ha implementado, entre otras cosas, los talleres para padres bajo el convencimiento de que "la labor educativa es desarrollada en estrecha colaboración con la familia", pero curiosamente son pocos los que lo aprovechan, aún siendo desde hace poco tiempo una actividad de carácter obligatorio.

Lógicamente uno se pregunta el origen de este aparente desinterés y por cierto que pueden surgir varias hipótesis, algunas más rebatibles que otras. Es por eso que el CEPACE en conjunto con el Colegio ha deseado abocarse a indagar entre los propios apoderados las razones más esgrimidas por las que los talleres no tienen el éxito esperado, y asimismo recoger sugerencias de los elementos que podrían potenciar su mayor asistencia y provecho.

Recordemos que entre los objetivos buscados están el abordar temáticas relacionadas con los intereses, necesidades y problemáticas que se viven en cada ciclo en forma particular, transferir elementos de la metodología Montessori y generar instancias especiales para compartir con otros padres en temas de índole formativo y hacer una transferencia de experiencias.

A partir de esta reflexión y en este mismo espacio los invitamos a exponer sus opiniones en esta sensible temática que ayudará a replantear el modo en que se plantean las ofertas formativas para apoderados del Colegio Epullay.

Se abre la palabra.

>>> Este tema se tratará de manera presencial en el próximo Desayuno Epullaíno el próximo viernes 14 de mayo de 8:30 a 9:30, para lo cual los interesados en asistir deberán haber posteado un comentario, y haberse inscrito en Secretaría con Cristina. Los cupos son limitados.

2010: Un nuevo año de desafíos para el CEPACE

El 2010 nos pilló a todos en mal pie, justo comenzando el nuevo ciclo, y el CEPACE no fue la excepción. Nuestra organización debió requerir de un rodaje para volver a enfocar nuestra labor frente a una realidad que nos cambió las perspectivas.

Lejos de bajar los brazos, la directiva del CEPACE se ha reunido de manera periódica y ha decidido centrar su labor bajo la inspiración de dos conceptos rectores: INTEGRACION y RESPONSABILIDAD. Integración cuando hablamos de incorporarnos a un mundo real que nos circunda, una comuna de realidades muy disímiles pero poco conectadas. Nuestra deuda no resulta ser tanto entre nosotros, sino de nosotros con nuestro contexto, el que queremos que nuestros hijos reconozcan, incorporen y los ayude a crecer. Responsabilidad cuando justamente nos hacemos cargo de nuestros actos a todo nivel, pero centrado en nuestro caso en nuestra comunidad Epullaína. Consideramos que como apoderados debemos dar un salto en nuestra propia conciencia como contexto que somos en el cual nuestros niños se forman, como ejemplos de participación y agentes de cambio permanente. Y para eso debemos volver a recordar ciertas premisas de trabajo, ciertos principios que rijan nuestra conducta y necesidad por formarnos permanentemente como co-educadores.
Nuestros proyectos van orientados en esas dos direcciones:
1. INTEGRACIÓN

• Proyecto Colegio Hermano, una iniciativa bajo el alero del Comité de Acción Social, en el cual se busca una relación simétrica y no paternalista con un colegio de otra realidad de nuestra comuna, la Escuela Matilde Huici Navas (MHN). Con el apoyo del Área de Solidaridad de la Municipalidad de Peñalolén, la idea es desarrollar 3 líneas de acción actualmente en proceso: el Taller de Teatro dirigido por Cristián Clavo con alumnos de ambos colegios, Formación Medioambiental, constituído por talleres conjuntos de ecología, creación y manejo de áreas verdes en el propio MHN, dirigido por Mónica Demeure y finalmente creación de un grupo scout en el MHN con la asesoría y participación de los nuestros comandados por Cristián Ernst. Aparte, en sucesivas reuniones con sus representantes, hemos acordado posibles otras acciones de mutua conveniencia en el ámbito de capacitaciones, convivencias y proyectos conjuntos, que iremos dando a conocer.
  
• Proyecto Nadino, donde nuestra comunidad educativa global (alumnos, profesores y apoderados) tiene un rol protagónico en sus dos programas: el Centro Abierto Nadino (CAN), de apoyo en actividades variadas (reforzamiento escolar, talleres, esparcimiento, contención en general) a niños de alto riesgo social, que funciona principalmente por voluntariado; y el Centro de Estudios Nadino (CEN), preuniversitario para jóvenes seleccionados de zonas populares de Peñalolén y la Reina, que reciben una formación preparatoria para la PSU con profesionales voluntarios de excelencia y otorgan además asistencia en otras áreas deficitarias, y que requiere tanto de más voluntariado especializado como de fondos para cubrir los gastos propios de su implementación. La Cena Pan y Vino es una de nuestras iniciativas que cubren dichos gastos. Ambos programas bajo la coordinación de nuestro Delegado de Ciclo Rodrigo Vázquez. Prontamente enviaremos más detalles de estos programas.

2. RESPONSABILIDAD

• Biblioteca para Padres, reactivación, crecimiento y diversificación de colección bibliográfica para apoderados del Epullay, sobre todo destinado a su rol como co-educador. Actualmente la colección reúne 9 volúmenes con textos de María Montessori y otros autores y a partir de la próxima semana están nuevamente disponibles para los interesados en la misma. La idea es crecer tanto en nuevos libros adquiridos directamente, recibir donaciones provenientes de apoderados, como también sumarse a la nueva tendencia de textos virtuales de libre derecho. En un próximo informativo daremos a conocer el procedimiento para su uso.
  
• Charlas para Padres, que realizaremos con expertos en diversas materias de nuestro interés según temas de candente necesidad para padres y apoderados. La idea es realizar entre 2 y 3 conferencias gratuitas para lo cual haremos un sondeo de los temas más pertinentes y solicitados.
  
• Desayunos Epullaínos, una instancia de intercambio de pequeña escala pero en profundidad, entre una muestra diversa de apoderados, la dirección del colegio y miembros del Centro de Padres, sobre temas de la contingencia del Epullay. El año pasado realizamos 3 con temas como ¿Hacer o no tareas en casa?, Viaje de Estudios y desbande, Rol de la Coguía en el Salón. Una vez al mes realizaremos estos encuentros en un ambiente de mucha confianza y respeto en miras de buscar soluciones a nuestras problemáticas.

Aparte de estos proyectos, seguimos comprometidos con las actividades propias del colegio, y el trabajo autónomo de los Comités Abiertos del CEPACE: Comité de Formación /Comité de Acción Social / Comité de Deportes y Recreación / Comité de Bienestar / Comité de Medio Ambiente / Comité de Comunicaciones / Comité de Infraestructura y Seguridad, a los cuales los invitamos a participar, tanto en iniciativas que ya se están llevando a cabo como con nuevas ideas y proyectos.

Como todo lo primero, esperamos ir informando periódicay oportunamente sobre todas las actividades, situaciones de interés e iniciativas en las que estemos embarcados.

Por ahora vaya un afectuoso saludo de parte de todo el equipo CEPACE.